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28.JUN.21

TDAH

TDAH

Seu filho tem dificuldade de ficar parado, esperar a vez ou manter a atenção em uma tarefa por mais de alguns minutos? Os sintomas de TDAH costumam aparecer assim, ainda na primeira infância, quando a criança começa a precisar seguir regras sociais e rotinas mais estruturadas.

O TDAH, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, é um transtorno do neurodesenvolvimento que se diferencia do espectro autista, embora os dois às vezes apareçam juntos na mesma criança. Entender essa diferença ajuda você a buscar o diagnóstico certo e a intervenção mais adequada.

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Quais são os sintomas de TDAH?

O TDAH se caracteriza pela dificuldade de atenção e concentração, hiperatividade, inquietação e impulsividade. Esses sinais costumam aparecer em conjunto, não isoladamente.

Na prática, isso se manifesta em comportamentos considerados inadequados para a idade, dificuldade de concentração em tarefas e desafios na interação social, especialmente quando a criança precisa esperar, seguir instruções ou controlar impulsos.

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Quais são os tipos de TDAH?

Existem 3 tipos de TDAH: o desatento, o hiperativo-impulsivo e o combinado, que reúne características dos dois primeiros ao mesmo tempo.

Cada tipo pode se manifestar de um jeito diferente na rotina da criança, e por isso a avaliação de um profissional especializado é o único jeito de identificar qual predomina.

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Quando os sintomas de TDAH costumam aparecer?

Os primeiros sintomas geralmente surgem na primeira infância, no momento em que a criança começa a aprender e seguir regras sociais no convívio com outras crianças e adultos.

É justamente nessa fase de adaptação a rotinas e limites que os comportamentos de hiperatividade, impulsividade e dificuldade de concentração ficam mais visíveis para pais e professores.

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Qual a diferença entre TDAH e autismo?

A diferença mais marcante está no tipo de comportamento predominante. No TDAH, se destacam a inquietação e a impulsividade. No autismo, predominam hábitos e atitudes ligados a interesses intensos por um assunto específico, o hiperfoco no autismo.

Seguir regras também costuma acontecer de um jeito diferente nos dois quadros. Crianças dentro do espectro podem não conhecer a regra ou ainda não a terem assimilado, enquanto crianças com TDAH costumam conhecer a regra, mas a impulsividade acaba prevalecendo no momento de segui-la.

Entender essa diferença é ainda mais importante dentro da escola, onde comportamentos parecidos podem ter origens bem distintas. A diferença entre TDAH e TEA no ambiente escolar costuma ficar mais clara com o olhar de uma equipe especializada.

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Autismo e TDAH podem acontecer juntos, como comorbidade?

Sim. Crianças dentro do espectro autista podem apresentar TDAH como comorbidade, e entre 30% e 50% das crianças autistas também apresentam sinais de TDAH, o que reforça por que uma avaliação completa é tão necessária.

Quando os dois quadros existem juntos, o diagnóstico correto é ainda mais importante. Ele é o que permite montar um plano de intervenção que realmente atenda às duas condições, em vez de tratar só uma parte do que a criança está vivendo.

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Por que o diagnóstico correto de TDAH é tão importante?

O TDAH é reconhecido como um transtorno do neurodesenvolvimento que compromete a attention, o controle de impulsos e a regulação da atividade, e não como um simples traço de personalidade ou falta de educação.

Um diagnóstico correto evita que a criança seja rotulada como “malcriada” ou “desatenta por preguiça”, e abre caminho para a intervenção que de fato traz resultado no desenvolvimento das habilidades sociais, cognitivas e emocionais dela.

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Diagnóstico precoce faz diferença no tratamento do TDAH?

Sim, e a diferença é grande. Quanto antes o tratamento começa, melhor tende a ser o aproveitamento da criança, já que ela ainda está construindo hábitos, rotinas e formas de se relacionar com o próprio corpo e com os outros.

A intervenção especializada e estruturada é a chave para esse desenvolvimento, seja em casos de TDAH isolado, seja em casos de comorbidade com o autismo.

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Onde encontrar tratamento especializado para TDAH e condições associadas?

Aqui na Próximo Degrau, somos amplamente reconhecidos pelo atendimento a crianças com Transtorno do Espectro Autista, mas nosso trabalho vai muito além disso. Também oferecemos suporte especializado para Síndrome de Down, Transtorno Opositivo-Desafiador e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, entre outras condições do neurodesenvolvimento.

Nossa equipe multidisciplinar atende cada criança de forma personalizada, respeitando as necessidades únicas de cada diagnóstico, incluindo os casos em que TDAH e autismo aparecem juntos. Conheça o nosso centro de excelência em tratamento de autismo e condições associadas.

Entender os sintomas de TDAH cedo, e diferenciá-los do autismo quando necessário, muda o rumo do desenvolvimento da criança. Agende uma reunião com a nossa equipe e conheça de perto as nossas terapias.

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FAQ: perguntas frequentes sobre TDAH

TDAH tem cura? TDAH não tem cura, mas tem tratamento eficaz. Com acompanhamento adequado, a criança desenvolve estratégias para lidar com a desatenção, a impulsividade e a hiperatividade ao longo da vida.

TDAH é considerado parte do espectro autista? Não. TDAH e autismo são transtornos do neurodesenvolvimento diferentes, embora possam ocorrer juntos na mesma criança como comorbidade.

Como é feito o diagnóstico de TDAH? O diagnóstico costuma envolver avaliação clínica com neuropediatra, psiquiatra infantil ou psicólogo, observando o comportamento da criança em diferentes ambientes, como casa e escola.

Crianças com TDAH podem ter dificuldades na escola? Sim. A dificuldade de concentração e a impulsividade costumam impactar diretamente o desempenho escolar e a relação da criança com colegas e professores.

Qual profissional diagnostica o TDAH? Neuropediatras, psiquiatras infantis e psicólogos são os profissionais mais indicados para conduzir a avaliação e fechar o diagnóstico de TDAH.

TDAH e Transtorno Opositivo-Desafiador são a mesma coisa? Não. São condições diferentes, mas que podem coexistir. O TOD envolve um padrão de comportamento desafiador e opositor, enquanto o TDAH está ligado à atenção, hiperatividade e impulsividade.

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